01
SENAI / Profissionaliza Goiás · Jan/2025 – Atual
Instrutor de Informática III no CEPI Elberto Alves Batista: aulas teóricas e práticas do Técnico em Desenvolvimento de Sistemas, planejamentos conforme a MSEP e o Plano de Curso.
Portfólio profissional
Huiatã
Ribeiro
Instrutor de Informática — Educação Profissional | Docente Mentor | Técnico em TI
Transformando tecnologia em conhecimento, experiências e soluções.
02 — Sobre
Quem sou eu?
Atuo onde a tecnologia encontra a educação: ensino, desenvolvo e aplico inteligência artificial em projetos práticos.
- Instrutor de Informática no SENAI, no Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas.
- Técnico em TI com mais de 10 anos em suporte, hardware e infraestrutura de redes.
- Docente Mentor de mais de 70 professores da rede estadual (Profissionaliza Goiás).
- Palestrante convidado no encerramento da Academia de Neurodocência do SENAI (2025), para mais de 200 professores da rede estadual de Goiás.
- Convidado, em 2025 e 2026, como palestrante motivacional para os alunos do 3º ano do Ensino Médio.
- Cursando MBA em Inteligência Artificial com ênfase em Inovação e Negócios (IPOG).
- Registrado no CRT-01, com mais de 65 certificações na UniIndústria SENAI.
03 — Trajetória
Minha trajetória
Uma evolução contínua: da experiência à inovação.
04 — Experiência
Onde a tecnologia
encontra a educação.
02
Docente Mentor · Formação Docente
Encontros mensais de mentoria por área para mais de 70 professores dos cursos Técnicos em Redes de Computadores e em Desenvolvimento de Sistemas.
03
Acompanhamento pedagógico
Orientação de TCC, acompanhamento de estagiários e aprendizes, avaliação, recuperação de notas e preparação para as Olimpíadas do Conhecimento.
04
SENAI Dr. Celso Charuri · Jun/2022 – Jan/2025
Técnico de Informática III: parque tecnológico da unidade, chamados, perfis e acessos, hosts em domínio, CFTV e controle patrimonial de TI.
05
Cabeamento e data center
Planejou e executou a organização do cabeamento estruturado em salas de aula, áreas administrativas e data center, elevando a rastreabilidade da infraestrutura.
06
PRIMETEK · Dez/2017 – Jun/2022
Técnico em RMA: testes, diagnósticos e processos de garantia, suporte em hardware e software, montagem e instalação de sistemas.
05 — Atuação
O que eu faço
ENSINO
Aulas teóricas e práticas do Técnico em Desenvolvimento de Sistemas, com planejamento MSEP, SAEP e acompanhamento pelo AVA.
06 — Tecnologias
Ferramentas que transformam
ideias em soluções.
Docência e Educação Profissional
- Planos de aula e de curso
- Metodologia SENAI (MSEP)
- SAEP
- Métodos de avaliação
- AVA
- Didática
Mentoria e Formação de Docentes
- Mentoria por área
- Alinhamento pedagógico
- Neurodocência aplicada
- Situações de aprendizagem
- Roda de conversa
Infraestrutura e Redes
- Cabeamento estruturado (Furukawa)
- Redes locais (LAN)
- Racks
- Data center
Suporte Técnico e Hardware
- Helpdesk nível 1 e 2
- Gestão de chamados
- Manutenção preventiva e corretiva
- Diagnóstico de falhas
- Processos de RMA
- Hosts em domínio
Segurança da Informação
- Fundamentos de cibersegurança
- LGPD
- Monitoramento de CFTV
Inteligência Artificial Aplicada
- IA generativa
- Engenharia de prompt
- IA na avaliação e no material didático
- Microsoft 365 e Copilot
Sistemas e Ferramentas
- Windows
- Linux
- Word
- Excel
- PowerPoint
Idiomas
- Português (nativo)
- Inglês (básico)
- Espanhol (básico)
07 — Projetos
Não apenas ensino tecnologia.
Eu também construo soluções.
Desafio dos R$ 2,00
Aplicativo gamificado de educação financeira e empreendedorismo criado com as turmas.
- Problema
- Ensinar educação financeira e empreendedorismo de forma prática para as turmas do 2º ano do Técnico em Desenvolvimento de Sistemas, na disciplina Projeto de Vida.
- Solução
- Aplicativo web gamificado (Ago–Nov): cada dupla recebe um capital inicial de R$ 2,00 e precisa transformá-lo em algo maior através de metas mensais progressivas, lançamentos auditados, sistema de XP e ranking ao vivo entre as turmas 2º TDS A e 2º TDS B. Em menos de 3 semanas, o patrimônio total das equipes já havia ultrapassado R$ 1.200.
Cápsula do Tempo
Cápsula do Tempo — Upgrade 3.0: uma reflexão guiada sobre evolução pessoal ao longo do tempo.
- Problema
- Ajudar os alunos a fazer um diagnóstico honesto de si mesmos hoje — reflexões e planos — para comparar com quem eles serão no futuro.
- Solução
- Dinâmica estruturada como Upgrade 3.0: cada aluno registra um diagnóstico, reflexões e planos como 'eu de hoje' (agosto/2026), guardados em uma cápsula do tempo digital para serem reabertos como 'eu do futuro' em novembro de 2027. A experiência também ganhou uma versão física: uma cápsula real, assinada pelos alunos, lacrada em um case reforçado para ser reaberta só no futuro. A regra central: não é sobre ser perfeito, é sobre perceber o quanto é possível evoluir.
Personal Lindy
Landing page para a Personal Lindy, personal trainer online, com captação de clientes via WhatsApp.
- Problema
- Dar presença digital profissional a um serviço de personal trainer online, com uma landing page que apresente os treinos personalizados e facilite o contato direto com clientes.
- Solução
- Página estruturada no Lovable, com código versionado no GitHub, deploy contínuo na Vercel e também com repositório Git local no PC. Domínio próprio (personallindy.com.br) configurado pela Hostinger. Desenvolvimento apoiado por Claude Code, VS Code (Python) e Antigravity.
Reserva Lab
Sistema de reserva do laboratório de informática do CEPI Elberto Alves, desenvolvido pelos alunos do 2º ano A e B.
- Problema
- O laboratório de informática do CEPI Elberto Alves era reservado em papel, dificultando o controle e gerando conflitos de agenda.
- Solução
- Sistema digital de reserva de laboratório, desenvolvido pelas turmas do 2º ano A e B do Técnico em Desenvolvimento de Sistemas como projeto das disciplinas de Projetos e Programação de Aplicativos, substituindo o controle em papel por um fluxo digital.
Top Burguer
Simulação de hamburgueria inteligente — projeto de culminância do Técnico em Desenvolvimento de Sistemas.
- Problema
- Simular, na prática, como a tecnologia resolve os gargalos do atendimento tradicional: filas e espera, erros de comunicação entre atendimento e cozinha, gestão sem dados em tempo real e processos manuais.
- Solução
- Projeto de culminância do Técnico em Desenvolvimento de Sistemas (SENAI, CEPI Elberto Alves, turmas do 2º ano A e B), sob responsabilidade do professor Huiatã Ribeiro: uma hamburgueria simulada 100% digital, com cardápio e pedidos via QR Code na mesa, painel de pedidos em tempo real na cozinha (KDS) e acompanhamento de status pelo cliente. Os alunos se organizaram em squads (Tech, Experience, Food, Pitch, Design & Marketing, Support), aplicando metodologias como Design Thinking, Brainstorming e Business Model Canvas.
08 — Tecnologia na prática
Do código...
à solução.
09 — Educação + Tecnologia
Mais do que ensinar tecnologia.
Eu crio experiências para ensinar tecnologia.
- Aulas práticas
- Projetos
- Programação
- Redes
- Desenvolvimento
- Gamificação
- Inteligência artificial
- Atividades práticas
10 — Dinâmicas em Sala
Pequenas mudanças em sala,
grandes transformações.
Dinâmicas e atividades que têm engajado os alunos e transformado a aprendizagem — turmas do 1º ano do Ensino Médio Técnico, com celulares pessoais, Chromebooks compartilhados e muita criatividade.
- Montagem de Computador
- Desafios de Lógica
- Simulações em Grupo
- Segurança da Informação
- Simulação de Prototipagem de Aplicativo
- Montagem de Mini Rede LAN
- Introdução à Internet das Coisas (IoT)
- Conceito dos 3R's
- Aplicando os 5S
- Programação em Blocos com Scratch e Robótica
- Simulação de Consultoria
- Árvores da Vida
- Estágio, Jovem Aprendiz e Simulação de Entrevista
- Simulação de Comunicação
- Introdução a Banco de Dados
- Programando um Robô Humano
- Gestão e Descarte de Resíduos na Escola
- Lógica de Programação com Python
0
Maior participação durante as aulas práticas
0
Mais perguntas e dúvidas em sala — sinal de interesse genuíno
0
Autonomia crescente: alunos buscando desafios extras
11 — Inteligência Artificial
A tecnologia mudou.
A educação também.
Inteligência Artificial
- Material didático
- Avaliações
- Apoio ao AVA
- Capacitação docente
- Gestão e produtividade
12 — Formação
Formação
MBA em Inteligência Artificial com Ênfase em Inovação e Negócios · 2026 – 2027
IPOG — Instituto de Pós-Graduação · Em andamento. Módulos concluídos: fundamentos de IA e negócios; IA generativa e engenharia de prompt; IA aplicada a gestão, produtividade, operações e comunicação.
Técnico em Montagem e Manutenção de Computadores · 2022 – 2023
FATESG — SENAI · Concluído.
Tecnólogo em Redes de Computadores · 2011 – 2013
Faculdade Estácio de Sá de Goiás (FESGO) · Concluído.
Certificações e desenvolvimento contínuo
CRT-01 ativo e mais de 65 certificações na UniIndústria SENAI: Formação Docente I e II, Academia de Neurodocência, Mentoria Pedagógica, IA no dia a dia, Data Cabling System Furukawa, Cloud Computing, Data Science, IoT, LIBRAS, Liderança e NR-5.
13 — Impacto
Impacto
+0
anos de experiência em TI
+0
professores mentorados na rede estadual
+0
certificações na UniIndústria SENAI
0
avaliação institucional acima do esperado (escala até 4,0)
+0
pessoas por evento em palestras de projeto de vida
14 — Depoimentos
Depoimentos
“Fazer o curso de Desenvolvimento de Sistemas tem sido uma experiência muito boa. Mesmo sem toda a estrutura que o curso precisa, a gente consegue aprender bastante. O professor Huiatã Ribeiro sempre prepara as aulas e ajuda a gente a desenvolver novas habilidades. Nesse tempo de curso, aprendi muitas coisas que vão me ajudar no futuro e na minha entrada no mercado de trabalho.”
Nivia Vitória
2º Ano A · Técnico em Desenvolvimento de Sistemas, SENAI
15 — Futuro
E agora?
- Educação Profissional
- Inteligência Artificial
- Formação de Docentes
- Inovação
- NOVOS PROJETOS
16 — Contato
Huiatã Ribeiro
Tecnologia • Educação • Inteligência Artificial
O conhecimento ganha valor quando transforma pessoas e cria novas possibilidades.